赤壁网消息（通讯员 汪瑞平）课堂教学的有效性是切实减轻学生课业负担，提高教学质量的重要因素。新店中学前期精心组织、深入研讨，构建有效性课堂，取得了较好效果。
在构建有效性课堂展示活动中，应小静、鲍卫雯二位年轻语文教师确定执教的课题并进行充分准备后，语文教研组全体教师参与研讨，提出了许多改进意见和建议。二位教师于11月9日分别执教了《木兰诗》和《爱莲说》，她们的展示课构思新颖、教法灵活。全体教师表示，有效性课堂构建活动对自己的教学水平和业务素质提高有很大帮助。
（审稿：姜洪 责任编辑：沈芳）
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