赤壁市实验中学学生 戴 昕
时间飞快的流逝，转眼间为期6天的第25届全国青少年科技创新大赛已经结束一段时间了，回想起当时比赛的情景，心情还是十分激动。
“硫酸根离子干扰氯离子的实证研究”是李辉，李晶和我参加这次大赛的所申报的项目。起初我们只想到省里见识下，没想到经过重重的考验，老师耐心的教导以及在学校大力支持下，我们通过了省里的选拔获得了全省第一的好成绩。
8月7日，我们和武汉等地的14位同学组成的湖北省代表队赴广州参加全国大赛。这是一件既兴奋又紧张的事情。兴奋不仅仅是因为能参加全国的比赛，还在于我第一次乘坐高铁。那速度简直跟飞机差不多，而且坐得比飞机还舒服。短短三小时就从武汉到了广州，一路上下了几场雨，不过一会又晴了。因为列车经过了许多不同地方，且雨打在玻璃上不是竖直落下而是横着飘过，就像一条条晶莹的雨带。初到广州，强烈的太阳光就给了我们足够的考验，还好有专车接送，不然我们就难挡太阳的曝晒了。安定下来后，我发现集体生活确实很有意思，一起吃饭、一起说笑、一起开会，早把参赛紧张的情绪抛到九霄云外去了。
8月8日上午的任务是布展，看看人家的展板和我们的，一个是图文结合，引人注目；一个是文字解说，单调乏味。但我们没有打退堂鼓，凭着信心，布好了自己的展板。虽然我们的展板形式不好但内容新颖。晚上有一个考试类的素质测评，本以为很难，但拿到试卷都发现全是常识性的问题以及与大赛主题有关------低碳生活的问题，轻松以对。
8月9日上午，我们在广东科学中心观看了华丽庄严的开幕式，看到自己队的旗手举着湖北队的旗子上台说；“湖北队报到”时，我心中有说不出的激动。接着是大赛的公开展示，来自全国各地的游客们来到展区来参观，我们三个在展位上耐心的给来来往往的参观者介绍我们的项目。当然我们也轮流“值班”，派出一个人驻守原地，另两个去了解其他人的项目。因此，我也从中结识了不少好友，其中有一些来自国外的朋友。我们来到美国展板面前，他们的展板和我们的形式相同，除了是英文的说明，没有什么特别的地方，我跟站在展板面前的一个美国高中生女孩聊了起来。因为语言方面的问题，只有用汉语式英语，一个字一个字翻译成英语再拼凑起来跟她交流。当她不停地说“What?”时，我才意识到学好一门外语是多么的重要。下午是技能测试，是个名为“投石器”的模型。因为小时候很喜欢玩积木，所以这个对我来说是小case。当我做完时才发现其他人还在埋头苦干，我心中有种说不出的自豪感。
8月10日是最累的一天，因为这天是封闭式问辩，几乎全天神经都是紧绷的，我们三个毫不懈怠的站在展位旁边准备答辩 。评委问辩一共有六场，上午和下午各有三场。一开始，我们有点紧张第一个问题我们就卡住了，她问我们：“你们这个研究很有创新性，非常大胆，敢于挑战权威，那你们有没有想过写封信寄给编辑让他们把教材改一下呢？”我们立刻愣住了，这完全不沾边嘛，我们回答的结结巴巴，含糊的混过去了。不久又来了一位评委，在简单的打过招呼和介绍我们的项目过后，他问：“既然你们是用两杯相同的自来水，在一个杯子里加上硫酸盐，另一杯不加，再滴加硝酸银来做对比试验，那你们有没有考虑过，如果把自来水放一天后再继续做试验，结果又会是怎么样的呢？”我们被他这个问题问的哑口无语，只好苦笑的说到我们确实没有考虑到这个问题，将来我们还会继续探究。随后陆陆续续的来评委问辩，我们也渐渐适应了这种稀奇古怪的问题，能对答如流了，当我们队一个人被评委的问题问卡住时另一个就上去补充，总能相互弥补不足，还时不时与评委开个玩笑，使评委们对我们的回答十分满意，还给我们指出了我们没有考虑到的地方，提供了不少宝贵的改进意见。
8月11日可以说是最轻松的一天了，从上午到下午都是公开展示。傍晚时分到了该撤展的时候，看着陪了我们三，四天的展位，我们依依不舍的离开了。到了晚上，是专项奖的颁奖晚会，本以为是专门为工程学方面设立的奖项。当听到“获得‘周培源青少年科技创新奖’的有赤壁市实验中学李辉、李晶、戴昕??????”时，探照灯一下打在了我们身上。我们楞了三秒，顿时我们湖北队一片欢呼,我们才反应过来我们得奖了，随即让李晶上台领了奖。当我拿起这来之不易的奖杯时，发现它似乎沉重了许多，这个奖杯里凝聚了我们化学老师黄老师对我们的辅导及帮助和我们的三个人努力的汗水，我情不自禁的举起它亲了一下。
8月12日是比赛的最后一天了，也是闭幕式暨颁奖典礼的时刻。来到广东外语外贸大学南校区大会堂内，我心中的心情丝毫不亚于封闭问辩的那一天。当听到我们荣获国家级二等奖是，队友们又为我们三个爆发出一片欢呼声。我兴奋得晕乎乎的走上了领奖台，当颁奖人授予我奖牌时，我顿时脑子清醒的想到：没有老师和学校的培养，没有家长的朋友的支持，我们是无法走到这一步的。二等奖不但属于我们，还应该授予那些给过我们帮助的人。
比赛虽然过去了，但比赛给我带来的快乐，我终生难忘。荣誉是次要的，在活动的过程中获得的知识和经验是重要的。这次也让我明白了：学习是无止境的，也不能盲目的相信权威，要敢于发现问题，敢于提出问题，敢于应战问题。有一丝信念，就应该大胆去做，认真去做，坚持到底，最后得来的收获可能是意想不到的的。
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