“老师，你好！”“老师，辛苦了！”这声声问候，这声声道谢，立刻温暖了老师的心，顾不上汗流满面，顾不上双手全是汗水，一双双手紧紧地握在了一起。
这是发生在3月份赤壁中学老师家访时感人的一幕。为了响应市教育局安排的“百名校长千名教师进万家”的家访活动，赤壁镇中心学校适时提出“校长包校、干部包村、教师包户”，要求全镇教师在“家访月”内家访率达到100%，实现学校、家庭、社会三位一体的育人网络。为此，镇中心学校和镇各中小学按照教育局 “七必访”的活动精神，制定了周密的方案，统一安排。全镇100余位教职工分小组、划片划村，深入到赤壁、柳山等乡镇的一千多名学生家庭进行家访，有的放矢地教育学生。中心学校特别组织党员教师与“贫困生”、“留守生”、“外来生”、“后进生”、“问题生”五类需重点关注的学生结对帮扶，主动走进他们的家庭与家长探讨会诊，为针对每一个帮扶对象精心设计个性化的帮扶方案，明确帮扶责任，跟踪落实，做到帮扶工作有计划、有实施、有记录、有效果。
老师们每到一处，总是不忘带去学校对学生的关怀和肯定，同时不忘向学生家长宣传国家的教育政策，了解学生的家庭状况，交流学生在校、在家时的表现等相关信息，让家长深切感受到学校、社会对学生家庭的浓情厚意。赤壁中学资教老师徐冬梅深有感触地说：“这次家访活动，不仅让我与孩子、与家长之间的关系更近、更亲密了，而且听到家长对学校发展和自己教学许多好的建议，我受益匪浅。”
通过一千多次握手，家庭、学校之间拉近了距离，教师、学生、家长之间有了交流和沟通的机会。赤壁镇“校长包校、干部包村、教师包户”活动，实现了学校、教师与家长的互动，促进了家庭与学校的和谐发展，增进了教育与社会各界的沟通，在服务中树立了良好的师德形象。（通讯员 李维伟）
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