张卓彬老师在赤壁市最偏远的黄盖湖镇整整呆了四十五年了，土生土长的她爱家乡的一切，家乡的一切也都浸透着她的爱。
她，八十年代高中毕业后，有机会选择清闲而吃香的职业，也可以随同学下海经商，可她却毅然选择了当一名代课老师。自从她踏上三尺讲台，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。经过二十七年磨砺，她由一名代课老师已经成为一位能上能下传道授业解惑的智者，也成了湖区有口皆碑的优秀老师。她热爱教育事业，是一个终身学习的人，为了适应新时期的要求，她从未放弃过学习，早在2002年就取得了大学本科学历。继续教育，无论是哪一级别主办的，她都积极参加。坐在教室里，她是年纪大的，可她坦然。至今她未到过沿海地区，同学多次邀请她去玩玩，可她都因假期要培训而未成行。“活到老，学到老”是她秉承的学习宗旨。现在，她正努力向年轻的老师学习怎样制作课件，怎样熟练操作电脑等现代教育手段，努力做一名高品位的人民教师。
她，积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台。2011年，她被查出患有子宫肌瘤，可仅在武汉人民医院住了一个星期的院，在家休息了一个月儿后就开始上班。去年，她丈夫不幸把左腿的膝盖骨摔碎了，她也没请假，家里医院来回跑，硬是没耽搁一节课。在她看来，学生的未来高于一切！
她，收入微薄却尽可能的去帮助学生。她经常挂在嘴边的一句话就是“教育无小事，育人需精心”天气冷了，她经常提醒学生添加衣服，把自家孩子的衣服送给学生穿，以防学生感冒；学生的自行车出了问题，也会找张老师，因为她有一个能干的丈夫，会帮学生修好车，让他们顺利的回家；下雨天，把雨衣、雨伞送给学生用，那是常事，甚至留远处的学生留宿，也常有其事。以前有个学生叫王成，可他腿不方便，家又住得远，经常住在她家。丈夫开玩笑说，你工资不高，可我们好像还在为别人养孩子。有时，她会很细心的把自家孩子没写完的纸张撕下来，装订成本，送给那些需要的孩子。
她，没有快捷的交通工具，却走遍了家乡的每一个村组。她在教育战线上干了近三十年，也当了近三十年的班主任，她利用业余时间走访每一个家庭。在黄盖湖，只要提到学校里的女张老师，这里的家长都认识。因为每一个学生都是她的亲人，无论她走在家乡的哪一条路上，总会听到家长对她说，我的孩子庆幸有你的教育！
她，没有先进的教学设施（今年，学生们才坐进了“班班通”教室）却演活了三尺讲台。由于有比较扎实的基础知识，有学到的先进理念，她讲课能左右逢源，生动有趣。她把最好的教育理念钻深研透，把一批批农家学子培养成才，赢得了家乡人深深的信任。她在教学中力争做到有清晰透彻思路，耐人寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。张老师在黄盖湖任教二十七年，在黄盖湖家长的心目中，张老师是一位好老师，是一位真正的灵魂工程师。“有口皆碑”这个词也许可以冠送给张老师。她从教二十七年，五十四个学期，无论带哪个班，只要有平行班，她的人平分总比别班高，总是排在第一。（只有一个学期因为病痛，人平分略比平行班低一点）家长都愿意把自己的孩子放在她的班，在家长的心目中，她是教学上的“常胜将军”。
她，总是去发现，捕捉学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。她带学生总是能做到润物细无声，她懂得残疾人需要的不是帮助而是平等。美国教育家本尼斯也说过“只要老师对学生抱有很大希望，仅此一点就可以使学生的智商提高25%。”她班有一个智力有一点问题的学生，张老师就培养她的自信，在发卷子的时候都会有意识的分一些卷子让她发，让她会读全班同学的名字，她每次也是乐呵呵地把卷子发完，看着她愉快、自信的表情，在教室里自如地流动穿插，张老师会心地笑了。爱孩子，她快乐！现在一般的家庭都只有一个孩子，你说，学生的家长知道他们的孩子有进步、有变化，他们是何等的感激张老师啊！张老师总是平静说“自信和希望是学生的特权，这是我当老师应该做的。”张老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班上的一个个“鹅卵石”日臻完美。
不要说有多少家长感谢张老师，不要说有多少学生铭记张老师。前不久，一名叫石传江的学生又登门拜访了张老师，感谢她的耐心、细致的育人。只要张老师带班，学校就省心，家长就放心，学生就开心。她善于改善学生的心智，重视“非正式互动”，做学生的知心人，学生一般讲真话，在他们的造句和作文语言中，经常能看到称赞张老师的言语，那是对张老师的肯定和嘉奖，她感到无比快乐。
张老师全身心的投入，虽然头发白了一些，皱纹也多了不少，但她总说自已很快乐！
家乡的山水养育了她，她也把自己的青春，人生献给了她深爱的家乡。她扎根农村，默默耕耘，忘我工作，无私奉献。她二十七年如一日，以校为家，以生为子，为农村的教育事业呕心沥血，教育教学成效显著，是一位德才兼备的优秀教师。
张老师甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生；张老师甘化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；张老师甘当园丁，用爱心和汗水培育桃李，她在三尺讲台上书写自己完美的人生，她就是黄盖湖的一朵莲花，香远益清！
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