正在加载播放器...
赤壁网消息(记者 李杰 肖天胜)5月14日,受赤壁一中邀请,“新八德”教育宣讲团走进该校。学术报告厅内,生动的讲座让孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、践行《弟子规》的“新八德”理念深入每位教师的心中,促赤壁一中德育工作再开文明花。
讲座现场
“新八德”教育体系是按照习总书记要求,在创造性转化、创新性发展中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化的基础上而研发的立德树人教育,是中华文化的精髓和最大公约数,是学生和成人做人做事的八个扎根教育,是提升干部、教师、学生、员工、群众道德素质和幸福人生的必修课。“新八德”教育是先后荣获国家“十一五”、“十二五”教育科研成果一等奖、特等奖的重要课题,中国智慧工程研究会“十三五”规划重点课题。近年来。“新八德”教育广泛深入学校、机关、社区和党政机构,提升了全民道德素质。那么,“新八德”与孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻传统“八德”有哪些区别呢?学校又应当如何开展“新八德”教育呢?
“有区别,但方向是一样的,都是这八个方面:孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法、弟子规,要根据实际情况调整,来之前一星期左右,就会针对老师群体,和学生群体,保护学校的校园环境,校园建设、管理等各个方面进行调研,根据学校的实际情况,来安排课程,希望给学校带来更大的帮助,让师生有所受益。”新八德宣讲团讲师韩月介绍传统“八德”与“新八德”的区别。
历年来,赤壁一中非常注重学生的德育工作,把德育工作作为指导教学的先决条件。学校从学习生活中的点滴入手,关心学生学习和道德的成长,化解突出问题,指引学生朝正确的人生方向迈步。
“新八德”讲座为赤壁一中德育工作指明了努力的方向。下一步,赤壁一中还将不断探索实践,力争在教育教学工作不断取得新进展,谱写新篇章!
(责任编辑:王丽燕) |
|