赤壁融媒体记者 李杰 王晓鹏 通讯员 刘騉

2022年是咸宁市教育系统教师师德师风建设年。今年以来，赤壁市教育系统全面落实党的教育方针，不断加强师德修养，努力办好人民满意教育，全市涌现出一大批扎根一线、潜心教学、业绩突出、师德高尚的先进典型。即日起，市教育局与市融媒体中心联合推出系列报道《向老师致敬——2022年优秀校长、教师先进事迹展播》。今天推出第二期《护“青葵”向阳而生——赤壁市第二实验小学副校长 徐雪莲》。

徐雪莲，赤壁市第二实验小学副校长，语文教师，徐雪莲名师工作室领衔人。在她的眼中，孩子们就如“青葵”，向阳而生。作为教师，她愿意为孩子们播撒阳光雨露，滋养他们茁壮成长。

“徐老师是一个知识丰富的人，因为她时时刻刻都在学知识，她读的书大约都有10层楼那么高了。”“徐老师是一个耐心的人，每次上课都把课程讲得很详细。”“徐老师是一个会变魔术的人，她每个学期都会变出很多很多的‘大礼包’”……

孩子们口中的徐老师，说的就是赤壁市第二实验小学副校长徐雪莲。为顺应“双减”教学要求，徐雪莲力求在“快乐教学”上下功夫，课堂内外都能让孩子们感受到快乐，在玩中学，在学中成长进步。

徐雪莲的语文课，除了教书本内容和必读书目，还带领孩子们诵读经典，补充课外书籍内容，低年级学生读儿歌和童话，高年级学生就读故事和小说。为了拓宽孩子们的视野，增长见闻，徐雪莲还会把课堂搬到操场，在操场玩跳蚤市场，学习生活经验；把课堂搬到家中，做美食，做家务，学习劳动技能；把课堂搬到田野，看春花，赏落叶，感受四季变化。

赤壁市第二实验小学副校长徐雪莲：“生活处处是课堂。在‘双减’之下，没有了书面作业，我带着孩子们做起了好玩的作业。快乐地读，诵读经典，读课外书等；有趣地画，画植物的生长过程，画绘本人物等；快乐地玩，秋天玩落叶，暑假玩水果拼盘等；多种形式地讲，根据绘本讲故事，根据节日讲故事，用方言讲故事。在好玩的作业中，孩子们不用带书包回家，我也乐在其中。”

徐雪莲作为分管教学的副校长，事无巨细，在承担教学工作的同时，也努力为孩子们创造优质教育环境。

赤壁市第二实验小学校长马赤彬：“徐雪莲是一位学生喜爱、家长信赖、学校认可的名副其实的好老师，起到了示范引领辐射的作用。为我们二实小的青年教师，包括全市的青年教师成长作出了努力，在教学和教研这一块也取得了很大的成绩。”

2020年，徐雪莲被赤壁市委组织部授予名师工作室领衔人，在学科教育、人才培养、师德师风建设方面积极作为，作出贡献。名师工作室成员钟琼、何思斯告诉记者，在徐雪莲名师工作室，收获很多，成长很快。

赤壁市第二实验小学副校长徐雪莲：“在工作室里，我给大家定的目标是：一手好字、一篇好文章、一节好课。”

徐雪莲名师工作室成员钟琼：“参加徐雪莲名师工作室已近三年，在徐老师的引领下和同伴的相互促进中，我觉得自己是一路学习，一路成长。”

徐雪莲名师工作室成员何思斯：“在平常的讲座、上课，还有写论文这些方面，她都对我们提出了一些要求。在生活当中，在我的职业规划遇到迷茫的时候，他都会为我们解疑释惑，更好地规划好工作和生活。”

为了发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，徐雪莲名师工作室先后走进西凉小学、羊楼洞小学、赤壁镇小、新店镇小等十几所学校，把好的教学理念和教学方法带到乡村学校，促进全市小学语文教学的专业化发展。

赤壁市第二实验小学副校长徐雪莲：“我看见我的工作成全了孩子的成长，成全了老师的发展，我觉得我很充实，我很幸福，我很快乐！”

审核：马春霞

编辑：王敏