向老师致敬⑬|严谨治学 潜心育人——“楚天园丁”龙杰

赤壁融媒体记者 李杰 通讯员 刘騉 舒萍

2022年是咸宁市教育系统教师师德师风建设年。今年以来,赤壁市教育系统全面落实党的教育方针,不断加强师德修养,努力办好人民满意教育,全市涌现出一大批扎根一线、潜心教学、业绩突出、师德高尚的先进典型。即日起,市教育局与市融媒体中心联合推出系列报道《向老师致敬——2022年优秀校长、教师先进事迹展播》。今天推出第十三期《严谨治学 潜心育人——“楚天园丁”龙杰》。

他敏于思考,让思想有深度;他勤于实践,让行动有力度;他勇于探索,让教育有温度。从教31年来,抱着对学生负责、对家长负责、对学校负责的态度,严谨治学、潜心育人,用实际行动践行着一名教育工作者的初心和使命。他就是赤壁市车埠高级中学副校长、英语教师龙杰。

见到龙杰时他正在上课,针对部分学生基础差,学习习惯差的问题,他坚持“务本务实有效,进度服从效果”的教学原则,在教学过程中遵从“低起点、缓坡度、高密度、大容量”的教学策略,切实提高课堂教学和训练的针对性、有效性。学生们对英语这一科目不再畏惧,而是产生了浓厚的兴趣。

学生 孙叶:龙老师平时很严厉,但课后很亲切,很平易近人。我们很敬佩他。

车埠高中副校长 龙杰:作为始终坚持在教学一线的英语老师,我把每一节课都当做公开课来上,课堂以学生和学习为中心,以学生发展为本,以思维训练、能力培养为主线,以英语核心素养为主攻,循循善诱,润物无声,形成了自己的教学风格。

作为车埠高级中学分管教学副校长,龙杰特别重视教师的培训工作。他认为,提高教育教学质量,教师起着关键性作用,而教师教育理念能否更新,有没有一支高素质的教师队伍,又是教育教学质量能否提高的根本。在他的带领下,学校教师之间不断比拼,队伍不断前进、不断超越。因教学成绩突出,多次获评咸宁市高考突出贡献奖,2022年被省政府授予第四届“楚天园丁奖”称号。

教师 吕和林:龙杰同志有完美的工作态度,表里如一的美好品德,精通教育理论,具备稳健扎实的教学基本功。作为分管教学的副校长,他一直深入教学一线,以育人为本,面向每一个教师和学生,发挥自我,做到了平凡却不平庸。现在他正引领车埠高中师生继续努力前行,再续车高辉煌,谱写车埠高中新篇章。

车埠高中副校长 龙杰:作为分管教学的副校长,我始终秉承“五育并举,全面发展”的育人理念,不断丰富教育载体,为师生多方位搭建能力展示平台。近三年来,据统计先后有13人参加市级以上优质课、微课、“一师一优课”竞赛获一等奖,15人参加咸宁市说课竞赛有3人获一等奖,8人获二等奖,125人次在各级报刊、杂志上发表了论文,3个学科申报了省级课题研究。

在车埠高中,总能看见龙杰匆忙的脚步。他时刻以满腔的热忱、无私的付出,年复一年地在教育一线耕种期望、耕种未来。

车埠高中校长 龙成名:龙杰同志荣获湖北省“楚天园丁”称号,实至名归。作为学校党委委员、副校长,龙杰同志政治思想过硬,执行力强。近三年来,学校先后获得国家级足球特色学校,湖北省校长协会课题研究先进单位,咸宁市示范高中,咸宁市艺术、体育特色学校,赤壁市教研教改管理先进学校、常规教学管理先进学校,龙杰同志都充当了排头兵,作出了突出贡献。作为一名英语教师,龙杰同志从教31年,严于律己,锐意进取,努力践行“让每个学生都有人生出彩机会”的教育理念。龙杰同志学识渊博,方法新颖,深受学生爱戴,教学成绩突出,所带学生高考成绩喜人,近三年带出一本学生13人,最高分达620分,本科学生近百人,低进高出,成就了学生的梦想。

【编后】

“教育是以爱心为基础,以兴趣为动力的人性化教育,所以我们必须尊重学生人格,赏识学生的优异表现,发展学生的兴趣特长,把细致入微的关心爱护、指导帮助渗透到学生学习生活的点点滴滴中,对学生尊重、信任、理解、激励、提醒和宽容,使学生立身成人、立志成才、立业成功。”这是龙杰同志矢志追求的教育目标。


审核:王诚

编辑:王敏

责编:舒勤

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